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美国高中教育主要目标：
培养能独立承担家庭和社会责任的人，同时为申请大学做好准备。
除了关注GPA成绩之外，有很多社团活动可以培养学生的兴趣和特长，自由度比较大，可以有更多的全面发展的机会。
美国的公立与私立高中：
美国的私立高中名校多，公立高中也有名校，学校之间各有特长，排名意识不强，公立和私立高中生源各地不太一样，普遍而言私立高中生源较好。
公立高中完全免费，接受自愿赞助；私立高中费用不菲，但可以申请奖学金，盈利不是主要目的，其中有些是教会学校。
美国高中入学：
在美国，私立学校提前大约8个月申请入学，申请材料包括老师推荐、成绩单、SSAT成绩、面试等，数学和英语成绩相对重要。
如果要上美国的公立学校，只要在学区有合法住址和身份就可自动入学；非学区学生需要填写非学区入学申请（GE），如有正当理由而学校又有空缺，一般会接受。
美国高中班级：
美国的高中无班级概念，实行选课制、学分制、与大学类似，与大学自然衔接。
在每一所高中里面，美国式按照学生的程度来分班，有专门给能力最高的学生读的“荣誉”班（honors class），天才学生读的“大学预修班”（AP class），有全球承认的“国际班”（IB class）等等。
学制与学习时间：
美国高中是四年（9-12年级），与大学学制一样，各年级学生称呼也与大学一样；
一般早上8点上课，与大学类似，一天3-4节课，一节课80分钟，中午30-40分钟吃饭时间。
美国学校注重培养学生学习主动性和动手能力，作业一般有要求学生查阅资料或合作完成，课业压力不轻。考试压力也很大，因为多数学校对国际生有GPA成绩要求。
美国高中课程：
在美国，学生可以根据自身水平和兴趣选择不同难易程度、自己擅长、自己感兴趣的课程，包括普通课程，荣誉课程，AP课程，IB课程（也分普通级课程和高级课程）。
学校一般有学生自己动手的实践课程，如插花、陶瓷、烹饪等。多数学校开设多门外语课供学生选择。
美国的高中可以开出很多很多高程度的课程，而且很多是得到资金雄厚的科研机构、政府机构或者商业机构支持的，所以，美国有些高中的教学配置和科研设备，是非常先进的。
美国高中教室：
在美国，教室的功能很多，摆放了很多书籍资料和教学用具，这样的教室可以兼做老师的办公室，很多教室看上去都像一间图书馆。
根据科目不同，教室也十分个性化，物理、化学老师的教室摆放着各种仪器，俨然一个实验室，艺术类科目的教室往往有很多图片和装饰物，看起来充满文艺气息。
桌椅的摆放也根据课程不同更加随意，比如需要大家共同动手的课程，大家就围坐在一起并且可以自由调整，并没有什么硬性的规定。
美国高中注重培养学生的自主性和独立思辨的能力。
例如，艺术课要求学生自己做油画、雕刻等，并进行艺术作品欣赏与分析。
健康课了解生理心理健康、常用急救方法、急救器械使用、培养家庭责任。
美国高中成绩学分排名：
美国高中为学分制，分为A,B,C,D和F五个级别。
F为不及格，要重修才能得到学分。100与90几乎没有差别，都是A；80-89也没有什么差别，都是B；以此往下类推。
在美国，一个学生的年终成绩则不是通过一场期末考试来评定的，课程最终成绩包括作业成绩加考试成绩，大约各占一半；而平时成绩也不完全是平时的测验分数、作业、笔记这种量化的东西。
平日积极思考、敢于探索、多做活动的学生往往都会得到不错的评价。有的课程还有奖励分，都算在最终成绩内。各科总成绩用GPA（GradePointAverage）计算，排名不公开。
美国教师水平：
美国的高中阶段教师有很多都有硕士学位，博士学位的也不少。
美国的教师执照课程跟中国很不相同，如果想要当教师，无论本人拥有何种学位，一律要读两年的教师执照课程。并且是要考进去读的那种，读完之后还需要考出来。
美国体育：
美国的体育课算学分，计入GPA。项目较多，如高尔夫球、游泳、网球、田径等等，学生自愿参加，一般下午3:30-6:00训练。
学校还有多支竞技体育队如橄榄球、篮球、排球、游泳、柔道、搏击、棒球等等，参加校际联赛，校队主力在申请大学时占用一定优势。
美国社团与课外活动：
美国高中社团众多，各类活动，只要学生愿意，大多数活动可以参加，住寄宿家庭的学生会参与到住家生活和活动中，更多感受美国本土文化。
美国的大学、科研机构、医院、政府机构、商业机构，都有专门部门，负责协调美国高中学生的课外社会实践和科研活动。
美国高中：
美国高中生经常在晚上、周末和假期组织的活动中担任社区和其他机构志愿者，如协助竞选、展览等。
他们也自己参与社区义务活动，如清洁公园、照顾老人等。
美国假期：
美国的寒假一般只有两周，学生安排旅游或自己学习。暑假有两个多月，一般参加国外夏令营、暑假课程（算学分）、实习，基本没有课程补习班，学生在暑假既学习，也积累工作经验。
美国大学录取因素：
在美国，大学录取取决于多种因素，包括SAT或ACT成绩、SAT科目考试（顶尖大学三科、一流大学两科、普通大学一科或不用考）、GPA、大学申请陈述、课外活动和志愿活动、年级排名、老师推荐信、所选课程难易程度、领导力、挑战性，等等。
美国高中大学报考（申请）：
美国一般是提前一年申请大学，可以申请任意数量的大学。
国际学生一般也要SATI成绩，有的大学SATI阅读达到一定分数以上可以不要托福成绩，有的学校一定要托福成绩。SATI，SATII，ACT均可考多次，取最好成绩申请大学。
